合作伙伴关系

KU体育官网APP与世界各地的大学和教育机构合作，为学生创造国际机会, 教师, 和工作人员学习, 进行研究, 或者在其他国家教书. 协议还允许我们合作伙伴的学生在FAU上课或(在特殊情况下)注册攻读学位. 其他协定规定交流服务和技术培训机会. 总而言之, 国际协议可以包括许多不同类型的项目，以满足各方的独特需求和利益. 一些伙伴关系侧重于一个学科或领域，而另一些则更为全面，以提供各种机会.

的全球参与中心与海外教育合作，协助FAU学院和教师进行设计, 创建, 执行, 以及国际协议的执行. 所有协议必须推进主办学院的战略学术目标, 并被确定为对FAU有价值. 所有协议必须遵守FAU关于学术学分的政策, 国际和校内学习, 协议融资, 以及交换活动的周期性平衡.

协议必须在FAU所有相关学院院长的协助和批准下创建, 全球参与中心, FAU法律事务, 以及教务处. 协议只能由校长或董事会成员签署, 与学院院长一起，如果学院的资金被承诺支持协议中规定的活动. 一旦执行，赞助协议的相关学院将协调协议的所有学术方面, 和海外教育将协调交流协议的行政方面，包括分配任何可用的和适用的学费减免和交换活动的定期平衡.

国际伙伴关系必须遵守佛罗里达沼泽条例9.012 (不正当的外国影响).

欲了解更多关于合作伙伴关系和创建协议的信息，请先KU体育麦迪逊麦柯肖恩他是海外教育总监.

现有合作伙伴

互惠交换生
互惠学生交换确定了一种关系，即FAU的学生和国际机构能够相互交换名额. 交流的核心是承诺为每个学生提供学术资源和其他机构支持，无论是来自FAU还是国外机构. 互惠交换生通常在本国院校注册并支付学费, 并以非学位学生的身份在接收院校注册. 在特殊情况下，FAU可以允许即将到来的交换学生在交换期间在FAU注册获得学位. 在这种情况下, 必须做出特殊安排，以确保所有相关的FAU学术入学和学习要求都符合SACS下的认证原则. 在所有情况下, 非学位或学位课程, 交易所必须在适用协议规定的期限内实现双向平衡.

澳大利亚悉尼科技大学
南圣卡塔琳娜大学，巴西
米纳斯吉拉斯州联邦大学，巴西
华东师范大学，中国
捷克共和国英美大学
基多旧金山大学，厄瓜多尔
伦敦南岸大学，英国
英国诺森比亚大学
普利茅斯大学，英国
法国巴黎的美国商学院
ales矿业学院，法国
ESSCA École de Management，法国
ESSEC商学院，法国
美国德国俱乐部联合会，德国
Ludwig-Maximilians-Universitat、德国
德国安哈尔特应用科学大学
海德堡大学，德国
都柏林理工学院，爱尔兰
以色列海法大学
关西现代大学，日本
韩国世宗市高丽大学
葡萄牙里斯本研究所Universitário
西班牙萨里亚研究所Químico
西班牙马德里卡洛斯三世大学
卡斯蒂利亚大学-拉曼查，西班牙
瑞典斯德哥尔摩大学商学院

第三方提供商附属机构
FAU海外教育与几家第三方课程提供商签订了官方合作协议. 第三方供应商是促进或管理海外留学项目的独立组织. 他们经常充当中间人，协助项目参与者进行课程注册和住房安排等后勤工作. 虽然模式不同, 学术和社会指导通常包括在整个项目期间, 比如方位, 支持服务, 实地考察和文化活动.

美国外国研究学会(AIFS)
国际学术课程(API)
CEA留学
 国际研究中心(CIS)
海外国际研究(ISA)
意大利留学(SAI)

供应商
FAU海外教育经常使用全面服务供应商为集体教师主导的海外留学项目. 海外教育与供应商和FAU教师领导合作开发和实施该计划. 在项目开发和协议执行之前，供应商必须得到海外教育和大学的批准. 以下是我们多年来在教师主导的项目中经常使用的经批准的全方位服务供应商列表. 经海外教育办公室批准，可以根据具体情况使用其他供应商或国外合作大学.

WorldStrides
盎格鲁教育服务
 donQuijote
Kuoni Tumlare
南国集团

其他类型的协议

普通学院谅解备忘录(MOU) -一般学院谅解备忘录是FAU学院之间的积极利益声明, 或者多个学院, 探索与其他大学的合作活动. 谅解备忘录并不表示对任何具体活动的约束性承诺, 而是一种认真的探索共同利益的意图.   除非有明确的意图在不久的将来实施实际的交流项目和/或其他学术活动，否则不鼓励签署谅解备忘录, 谅解备忘录的执行将在何处促进这一行动. 考虑到学生和教师教学交流前景的谅解备忘录必须得到有兴趣探索这一活动的学院的支持.   申请谅解备忘录的学院将确定FAU的教师领导，他将带头推动两个机构之间的未来活动.

一般研究谅解备忘录 -一般研究谅解备忘录是FAU之间积极的兴趣声明, 由研究部和/或FAU的学院领导, 与另一所大学探讨研究活动. 谅解备忘录并不表示对任何具体活动的约束性承诺, 而是一种认真的探索共同利益的意图.   除非有明确的意图在不久的将来实施实际的研究项目，否则不鼓励签订谅解备忘录, 谅解备忘录的执行将在何处促进这一行动. 研究部和/或申请研究谅解备忘录的学院将确定FAU的教师领导，他将带头促进两个机构之间的未来活动.

FAU合作交换生 - FAU有一些国际大学合作伙伴，我们与他们有互补的利益，我们同意与他们建立一个特殊的“合作交流伙伴关系”，允许学生参加FAU的各种学习. 学生流量是单向的，仅限FAU. FAU赞助以交换学生身份入境的学生，以获得J-1学生签证. 带薪实习的学生可以是无学位的，也可以是攻读学位的. 在后一种情况下, 必须做出特殊安排，以确保所有相关的FAU学术入学和学习要求都符合SACS下的认证原则. 带薪实习学生(学位和非学位)支付全额FAU非居民学费和所有其他相关费用.

教员或学者交流 -协议经常涉及为教学目的交换教员或学者, 在不同的时期. 在这种情况下, 协议必须明确规定哪一方将承担所涉及的各种费用, 以及如何选择和分配教师或学者.

联合研究 -协议可能支持特定学术主题的合作研究项目. 这些协议具体规定了要进行的研究活动以及哪一方将承担所涉及的各种费用. 如果计划发表研究成果, 该协议应注明任何有关出版资助和知识产权的考虑.

技术援助和培训服务 -协定往往包括向协定的一个或多个当事方提供技术援助和培训服务. 在这种情况下，协定需要具体规定计划中的技术援助和培训的条款和条件, 哪一方将承担将要进行的活动的费用.